При поддержке «Деловой России» в ростовской школе появился второй кабинет коррекции

Нина Данилова, Геннадий Бузанов // Фото: Пресс-служба Деловой России

Второй кабинет коррекции появился при содействии РОО «Деловая Россия» в школе № 22 Ростова. Новый кабинет оснащен современным оборудованием. Здесь оказывается психологическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья, и всем школьникам, кто нуждается в работе с психологом.

Вопросам организации качественного и комфортного образовательного процесса для учеников ростовских школ сегодня уделяется приоритетное внимание.

фото: Пресс-служба Деловой России

«В отдельных образовательных организациях дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) могут инклюзивно учиться в классах, а могут формироваться особые классы, например, ресурсные и коррекционные», — отмечает заместитель начальника Управления образования Ростова Маргарита Распевалова.

По словам экспертов, к детям с ОВЗ нужен особый подход, поскольку они, зачастую, слишком остро воспринимают окружающую действительность. Преодолеть страхи, адаптироваться в школьном коллективе, им помогают школьные психологи.

Можно предположить, что для оказания психологической помощи достаточен лишь стол и стулья. Но речь идет о работе с детьми, и здесь крайне важно создать особую среду. Так в школе № 22 Ростова, при содействии регионального ростовского отделения общественной организации «Деловая Россия» был открыт второй кабинет коррекции.

Юрий Комаров и Нина Данилова // Фото Пресс-служба Деловой России

«Появление второго такого кабинета — это необходимость для нашей школы. Количество детей с ОВЗ, как и детей, которым нужна психологическая помощь, растет в геометрической прогрессии. Сегодня в школе обучается порядка 3,1 тысячи учеников. Из них 56 детей с ОВЗ, а тех, кому необходима психологическая помощь порядка 90%», — констатирует директор школы № 22 Юрий Комаров.

Получить психологическую помощь в новом кабинете коррекции могут не только дети с ОВЗ, а все ученики. По словам администрации школы, психологическая помощь часто необходима ученикам старших классов при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, поскольку экзамены становятся большим стрессом для детей. Сложен и подростковый возраст, где гормональная перестройка сопровождается учебной нагрузкой.

Теперь в новом кабинете школы № 22 есть все необходимое для работы психологов с детьми.

«Это не первый проект для развития детства, который реализован при поддержке «Деловой России». Появление нового кабинета в школе позволит получать психологическую помощь не только деткам с ОВЗ, но и всем детям, кому надо разгрузиться или настроиться, в том числе на экзамен», — комментирует руководитель

Геннадий Бузанов, Юрий Комаров и Нина Данилова // Фото Пресс-служба Деловой России

Подкомитета по фармацевтике и обращению медицинских препаратов Комитета по здравоохранению РРО «Деловая Россия» Нина Данилова.

«Мы поддерживаем развитие детства и молодежи — это один из приоритетов работы и регионального отделения и федеральной организации «Деловой России»» , — добавляет депутат Гордумы Ростова, член Генерального Совета, председатель Комитета по строительству и коммунальной инфраструктуре РРО «Деловая Россия“ Геннадий Бузанов.

Родители учеников с ОВЗ по достоинству оценили появление в школе второго класса для занятий с психологом.

«Честно признаюсь — в детский сад мы ходили со слезами и, нередко, с истерикой. А вот в школу сын ходит с удовольствием. Рассказывает, как занимается с психологом, с логопедом, как дети рисуют и играют, — подчеркивает мама ученика 2-го класса Любовь Богатырева. — На лице ребенка после школы — счастье и радость. Он стал уравновешен, у него появилось много друзей, что меня, как маму, конечно же, очень радует».

У Кристины Хомутовой дочь ходит во второй класс. Здесь другая проблема — у девочки оказалась большая нагрузка — и вокал, и рисование, и танцы хип-хоп.

«Бывают такие дни, что она уходит с утра в школу, и до шести вечера остается тут. Все-таки эта нагрузка высокая для второго класса, и мы хотели диагностировать ее состояние. Очень хорошо, что прийти в новый кабинет психологической помощи в нашей школе может не только ребенок, но и родители — чтобы после диагностики получить рекомендации, которые надо внедрять в жизнь», — подчеркивает мама школьницы.


Фото: Пресс-служба Деловой России // Глеб Садов
Источник: rostovgazeta.ru // Информационное агентство Дон Вести